邵阳新闻网4月21日讯（通讯员 刘琴 贺美容 杨玉红）4月20日上午，由邵东市城区第五完小申报的邵阳市“十四五”教育科研规划课题——《小学生心理健康评估与干预的研究》在该校举行开题报告会议。

会议对各位专家莅临指导表示衷心感谢，对心育课题的顺利开题表示热烈祝贺，并对课题成员提出了殷切的希望。

该校副校长作了开题报告。她从课题问题的提出、课题界定、选题意义与研究价值、研究目标和内容、研究假设和创新之处、研究思路和方法、预期成果等方面对课题进行了详细的阐述。课题组负责人刘琴、张又文老师向专家汇报了自己多年来在心理健康教育过程中亲历的成功案例，也提出了自己的问题与困惑，专家们都认真地倾听着老师们的发言，不时交手称赞，给予了年轻教师莫大的鼓励和关怀。

与会专家一致认为该课题研究目标明确，致力于对中小学生心理行为现状调查评估、成因分析、研究和寻求合理的教育干预，贴合时代主题，具有前瞻性、挑战性和可操作性。且城区五完小是邵阳市心理健康教育特色学校，是邵东心育的一面旗帜，为本课题的研究奠定了坚实的基础。彭晓萍老师对课题研究进行了指导性发言，给课题研究指明了方向。邵阳市教科院赵健军主任畅谈课题四化策略和积极心理学知识，他明确指出，课题组要灵活运用科学的研究方法，深入探究积极心理评估与干预的方法，教师有专业成长，学校有特色发展。邵阳市教科院张三平副院长从发现问题、案例分析、全员育心等方面提出了宝贵的意见，要求课题组成员深入研究、不断创新、辐射周边。程金夫所长则从心理问题切入，建议本课题研究要站在立德树人的高度，致力于探索预防心理问题的途径与方法，不断改进育人方式，拓展教育资源，促进学生终身发展。

通过此次开题报告会议，课题组成员进一步明晰了研究思路，明确了研究目标和方法，树立了科研兴校的意识，为实现教师专业化发展和心理健康教育迈向新台阶打下了良好的基础。