邵阳新闻网5月8日讯（通讯员 戴智红）为进一步加强学校的心理健康教育，加强教师在教育教学中心理问题应对能力，5月7日下午，隆回县九龙学校举行《学生心理问题理解与应对》专题讲座，全校100余名班主任参加讲座。

讲座分析了目前青少年成长中产生的各类心理健康严峻形势，指出了教师加大正确应对学生心理问题的必要性和重要性。主要从教育专家视角以及大脑神经生物学、植物神经功能的视角进行了深入浅出的剖析，形象地将目前青少年生活的环境比作是红黄绿三种颜色的灯，从而从人应对外界刺激层次对青少年处于黄灯状况进行了解析，并提出情绪刺激会对孩子的情绪调控、专注以及感受他人、感受幸福的四项能力产生永久性损伤。

据了解，该校十分重视心理健康教育，注重学生与教师，学生与校长的沟通，设立了校长信箱、心理咨询室等疏导平台。本次讲座也为班主任教师应对学生心理健康问题提供了有益指导。