邵阳新闻网5月14日讯（通讯员  廖文胜 米婕）5月13日上午，湖南省教师发展中心一行到隆回县东方红小学调研传统文化进校园活动开展情况。

调研组一行进入校园就来到了该校精心布置的展板前驻足观看学生书法、美术、手工、科技等作品，赢得了专家组领导的啧啧称赞。

接下来，该校学生展示了学校独具东小特色的大课间活动。近年来，该校校长带领管理团队精心策划，大胆创新，亲自指导体育组、音乐组及全体教师积极探索，突破传统的课间操模式，开展每天30分钟的全校性“经典诵读大课间”活动。该活动以“诵读经典、传承文明”为宗旨，以“读、唱、跳、行”为活动形式，以养性、启慧、修行、健体为活动目的，让学生在强健体魄的同时积淀国学底蕴。学校根据低、中、高三个不同的学段精心设计了不同的活动内容，一二年级诵读《三字经》做古诗操，三四年级诵读《弟子规》做“七彩阳光广播体操”、篮球韵律操，五六年级诵读《千字文》《游子吟》等做武术操。

学校的经典诵读大课间是集音乐、体育、经典诵读为一体的多元化艺术体育活动，最大限度地调动了全体学生欣赏艺术、参与运动的积极性。优美舒展的动作、悦耳动听的诵读声赢得了领导、专家及同行的一致好评，观众席中不时爆发出阵阵掌声。

观看完大课间活动后，调研组一行来到该校教师易海红的国学课堂，易老师的《走近京剧》，以京剧《卖水》引出了京剧四大行当及其表演形式“唱”“念”“做”的基本功。通过欣赏、模仿、合作、创造，学生们被老生的角色，青衣和花旦的不同，净角的花脸，滑稽的丑角吸引住了，拉近了学生与京剧的距离，从而根植于孩子心中。

袁紫健的劳动创新课中，将中华传统道家文化中的“五行”相生相克融入健康、营养饮食搭配中，学生既学会了健康饮食，同时又传承了优秀传统文化。调研组的专家们沉浸于精彩的课堂，不时拿出手机记录此次国学课堂精彩纷呈的亮点。

欣赏完传统文化优质课后，调研组专家来到学校多功能报告厅，聆听学校汇报。会上，首先由该校学生进行经典诵读《诗韵四季》。表演中，孩子们全身心投入，通过诵经典、唱经典、演经典，并结合舞蹈、音乐等不同形式，多角度演绎了中华经典国学。稚嫩的童声合着经典诗文，让在场的领导、专家从心底感悟了中华千古美文的神韵，感受到“美的享受，德的熏陶，智的启迪”。

接下来，该校以《经典浸校园 花开东方红》为题，从“经典诵读、特色德育、多彩体艺、创新美育”四个方面汇报了学校近年来传统文化进校园开展情况、学校特色、经验及取得的成就。

活动最后，调研组对该校作了精准点评，对该校高度重视传统文化教育，扎实推进优秀传统文化进校园，润心育德，寓教于乐的做法予以充分的肯定、高度的评价，也为该校更快更好地推进传统文化做了有效的指导。