邵阳新闻网6月9日讯（通讯员 陈赐莲 夏琼）为培养学生的动手动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，近日，邵阳市特殊教育学校在“生活德育理念下的聋生行为习惯养成微教育实践研究”课题研究的基础上，将理论研究实践化、具体化，特举办“提高学生生活技能，养成良好生活习惯”第二届生活技能大赛。
根据学生们的不同程度，本次大赛分成高中低三组，围绕学生的日常生活技能设置了适合的比赛项目。比赛现场的气氛紧张又激烈，每位小选手都准备充分，裁判一声令下，小选手们各个蜂拥争先，不甘落后，赢得了在场观众的阵阵掌声。
通过本次活动的开展，倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，培养学生独立生活的能力，学会并掌握生活技能。同时也丰富了学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。
