邵阳新闻网7月5日讯（通讯员 王懿蕾 阳泳）邵阳市第十六中学大力创造机会和条件、创新劳动教育内容和形式，通过丰富多样的劳动实践，教育引导广大中学生牢固树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，大力弘扬崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。同时要求学生把劳动教育和节约粮食教育结合起来，让学生在劳动实践中体验粮食的来之不易，体验劳动的艰辛和快乐，让孩子们从心底里真正铭刻上爱粮、惜粮的意识，并养成节俭的生活好习惯。

7月3日，该校53班积极响应学校“暑期走进生态农场进行实践”的号召，组织学生走进生态农场进行实践，更深入了解农业的奥秘。  该生态农业生产基地主要以种植蔬菜、黑玉米、庄稼等农作物为主，对于初次来访基地的学生而言并不了解农作物生长的规律，为了让同学们快速了解这些农作物，基地工作人员第一时间就给同学们普及了毛豆、木瓜苗、黑玉米、禾苗等生长周期及每个阶段的形态，大家在认真聆听管理员和老师讲解后，也深深体会到每一粒粮食和蔬菜的来之不易。接下来，在老师的陪同下，同学们参观了木耳种植基地，陪同的技术员和同学们分享了木耳的生长过程，尤其是技术员谈到木耳是从一粒小小的菌丝通过发酵后慢慢生长出小木耳、再变大，最后成熟，同学们都觉得生命真的太奇妙了。 看到了基地中这么活灵活现的生命后，同学们都想为基地的建设贡献自己的力量。基地工作人员被同学们激情感染后，同意同学们进入了菜园中给木瓜苗除草。尽管天气炎热，大家都忙活得汗流浃背，但都兴致勃勃劳动。经过这次劳动实践后，学生更加深刻认识到了“纸上得来终觉浅，躬行农事知节俭。”的道理。纷纷表示今后一定好好珍惜粮食，积极劳动。

劳动教育与光盘行动的主阵地不不仅只有家庭与学校，组织学生走向田间地头，培养尊重劳动和爱惜食物的思想意识，光盘行动才能长效化。该校53班班主任表示：“劳动教育与‘光盘’行动有机融合的一种新时代劳动教育探索与尝试，让全班同学通过劳动基地教育、家庭劳动教育、社团劳动教育、亲子体验式劳动等，希望学生们通过丰富劳动实践体验，深化孩子们对劳动价值的理解，让孩子在劳动中学会节约粮食，培养勤俭节约的良好品质。”