家访现场

邵阳新闻网7月19日讯（通讯员 李正丹 何志华）“老师，如果你能留在我家里一直做我的姐姐就好了！”留守儿童小彤送家访志愿者出门时这样说道。这是邵阳学院关爱志愿服务团队在邵东市界岭镇当家小学开展家访时发生的典型一幕。

邵东市界岭镇当家小学参与暑期三下乡的90多位小学生中，有三分之二以上的学生是留守儿童，他们大多在表达能力、沟通能力等方面存在问题。针对这一现象，7月17日，邵阳学院“健身强国，致敬百年”教育关爱志愿服务团队展开家访，了解其家庭教育情况，以便有的放矢、采取心理健康辅导等措施。

志愿者们以多种方式与孩子们互动

通过家访，志愿者们了解到，这些留守儿童，普遍家庭经济比较困难，孩子们平时与父母交流甚少，在学校也比较捣蛋难管，且少与人沟通。

了解到这些情况后，志愿者们当起了心理辅导老师，通过单独聊天、播放励志影片、课后带着孩子们打篮球、玩“真心话”小游戏等方式，在开导留守儿童的同时，带着他们敞开心扉，融入集体。同时，志愿者在家访过程中，提醒学生家长注重孩子心理情绪和心理变化，平时对孩子要多关怀和引导，努力给孩子营造一个温暖的成长环境，呵护孩子的身心健康。

孩子们与支教老师逐渐成了无话不谈的好朋友

通过一周的朝夕相处、暖心教育，孩子们与支教老师逐渐打成一片，在课下成了无话不谈、嬉笑玩乐的好朋友。越来越多留守儿童的脸上绽放出绚烂的笑容，曾经默默坐在教室角落的小男孩也开始和大家交流玩耍了。