邵阳新闻网9月17日讯（通讯员  唐美萍）“太快乐了，太幸福了……我们每个星期都可以上自己喜欢的社团课……”“我们六年级的也可以上艺体课，真是太开心了……”9月16日下午，新邵县酿溪镇第一完全小学的一群孩子在放学路上说着笑着。

为贯彻党的十九大精神，全面落实国家“双减”政策以及上级关于推进教育体制机制改革的部署要求，新邵县酿溪一小设立“下午四点”课后服务活动。

强化设计  周全服务。“将素质教育真正落到实处，是我们当下教育的新形式；家长需求是我们学校努力的方向，解决孩子放学没人看管与教导的老大难问题等等，这些都是我们必须要正视的重大民生问题！”行政会上，校长曾志权的话掷地有声。

今年暑假与开学，学校就多次召开针对课后服务的专题行政会、班主任会、年级组长会和全体教师会 ，研讨课后服务工作的内容与方法，最后制定《新邵县酿溪一小课后服务活动方案》，并向全体家长介绍课后服务活动的具体项目与实施措施，让家长与孩子们共同商量，自主选择合适的孩子感兴趣的项目。学校的课后服务小组有足球、武术、幸福面点、演讲与口才、啦啦操、合唱、古筝、篮球、棋逢对手等近20个项目，共有2000多个孩子自愿参与其中。

同时，为了减轻学生的课业负担与未参与课后服务的学生担心，该校实施“三不”原则，即不集体上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。一二年级不准布置任何书面作业，课后服务实行定班制；三至六年级作业时长不超过一小时，课后服务实行走班制，让每一个参与课后服务的孩子都能发现自己的特长、充满自信。

整合资源 严格管理。在全面展开校内课后服务工作前，新邵县酿溪一小就整合本县优质资源，拓宽渠道，开展多元服务，提高服务质量。

广泛吸纳社会力量参与服务，以学校在职教师为主，鼓励教师发挥爱好与特长指导学生，发挥学校在课后服务中的主导作用；同时与各社会机构团体、文体工作者、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士洽谈，为学生提供形式多样的志愿服务。对外聘专职教师适当予以误工补助，让专业的人做专业的事。

酿溪一小教导室、教研室对所有授课教师都会进行教案检查，教案要求切合学生实际，杜绝花架子课堂。对不合格教案，教师需进行修改完善，待教案合格后才可授课。学校还安排行政人员进行课后服务查堂，校级领导值日蹲点，对各班各社团服务活动进行综合评估，做到有奖有罚，确保每一堂课都能教有所教，学有所学。

酿溪一小是全县第一所开展丰富多彩特色课后服务的试点学校，也是全县唯一幼小衔接试点学校。在县教育局、镇督管办指导下，酿溪一小大胆改革，勇于创新，不断提升学生综合素养，促进学生全面发展。