邵阳新闻网5月28日讯（通讯员 刘丰果 刘沅） 为跟进和指导新教师的成长，5月26日，隆回县教师进修学校的两名指导教师对滩头镇三面九年义务制学校的5名新进教师进行了跟踪指导。
本次听课涵盖不同学科、不同学段，实现教师、课堂、学生地全面诊断。课上，执教教师精神状态饱满、课堂语言生动、操作技术娴熟。课后，指导老师与学科老师们进行了交流，结合课堂教学，围绕“教什么”“怎样教”“教怎样”等方面进行，两位名师对几位新教师的教学能力进行充分的肯定，并对当前“双减”背景下如何提高教学质量和效率提出了很好的建议。
此次课堂教学跟踪指导，不仅为新教师的专业成长助力，更为新教师铺设了成长“快车道”；让新教师不断学习和积累经验，更快地成长为教师队伍的中坚力量。
