邵阳新闻网8月29日讯（通讯员 黄栋良）在大祥区雨溪镇中心完小的校园里，有这样一位年轻的教育者：她的身影穿梭在教室与办公室之间，她的声音回荡在课堂与心理辅导室里，她的名字与责任、热爱、奉献紧紧相连。她就是肖寒，一位2020年踏上三尺讲台的青年教师，用短短四年时光，在教育的沃土上种出了一片芬芳。她的故事，如同一颗投入湖心的石子，在学生、家长与同事心中漾开层层温暖的涟漪，也映照着新时代教师"德能兼修、爱育并举"的动人模样。

思想如炬，以赤诚之心扎根教育

肖寒老师的教育之路，从一开始就闪耀着理想的光芒。2020年，刚走出校园的她，带着对教育事业的憧憬选择了雨溪镇中心完小。初入教坛时，她便将“学高为师，身正为范”刻在心头，如同手握一把标尺，时刻丈量着自己的言行。面对乡村教育的挑战——师资紧张、部分学生基础薄弱、留守儿童占比高，她从未有过丝毫犹豫，反而把这里当作实现教育理想的舞台。她常说：“乡村的孩子眼里藏着最亮的星光，而教师就是帮他们点亮夜空的人。”这份信念，成了她扎根基层的“定盘星”。

这份赤诚在教育扶贫工作中愈发炽热。2022年，她被评为“大祥区教育扶贫先进个人”，这份荣誉背后，是无数个为困难学生奔走的日夜。她始终认为，教育扶贫不是简单的物质给予，更是为每个孩子铺就平等的成长跑道。无论是落实助学政策时的细致核对，还是关注特殊家庭学生的学业进展，她都像对待精密仪器般严谨——确保每一笔补助精准到位，不让一个孩子因家庭困难错过成长机会；课后为基础薄弱的孩子补课，用耐心消解他们对学习的畏难情绪；关注留守儿童的生活所需，用温情填补他们缺失的陪伴。同事们常看到她的办公桌上放着厚厚的扶贫手册，上面密密麻麻记着每个孩子的情况，那字迹里藏着的，是对教育公平最执着的追求。

作为学校出纳，从2021年12月到2024年上半年，她经手的每一笔账目都清晰得像教科书。小到一支粉笔的采购，大到教育扶贫专项资金的发放，她都逐笔核对、反复确认，哪怕是几分钱的误差，也要翻遍凭证找到根源。这份对工作的敬畏，正是她思想境界最生动的注脚。

育人如春雨，以细腻之心呵护成长

在肖寒眼中，教育从来不是简单的知识传递，更是心灵的唤醒。2022年起，她兼任学校心理教师，从此，一间挂着“心语小屋”牌子的辅导室，成了孩子们的心灵港湾。她像一位经验丰富的园丁，既能看出枝叶的枯萎，更能察觉根系的渴求——哪个孩子最近总是走神，哪个孩子突然不愿与人交流，哪个孩子偷偷在作业本上画哭泣的表情，都逃不过她的眼睛。

有个叫小宇（化名）的学生，曾因家庭变故变得沉默寡言，成绩一落千丈，课间总躲在操场角落发呆。肖寒发现后，没有急于说教，而是每天陪他在操场散步，听他讲喜欢的篮球明星，像朋友般分享自己上学时的小烦恼。她还特意买了本篮球杂志，在扉页写下：“每个优秀的球员，都要学会面对赛场上的风雨。”三个月后，当这个孩子在作文里写下“肖老师的眼睛像太阳，照得我心里暖暖的，我想重新开始”时，她悄悄红了眼眶。这样的故事，在她的心理辅导工作中还有很多：为考前焦虑的学生设计“情绪树洞”信箱，为自卑的女生组织“优点分享会”，为留守儿童举办“集体生日会”……她总说：“心灵的伤口，需要用耐心和温柔慢慢缝合。”

2023年，一堂名为《勇闯学习岛》的心理课，让她在教育领域崭露头角。这堂课像一场精心设计的心灵探险：她把学习中遇到的困难化作“迷雾森林”“荆棘峡谷”“智慧城堡”，让学生们戴着卡通头饰，在“闯关”中诉说对考试的恐惧、对作业的抵触，再一起用“魔法咒语”（积极心理暗示）破解难题。区赛现场，当一个平时怯懦的孩子举着“勇气勋章”大声说“我不怕错题了”时，评委们不约而同地鼓起掌来——这堂课最终摘得大祥区心理教师技能大赛特等奖。带着这堂精心打磨的《勇闯学习岛》，她又站上邵阳市的赛场，将乡村孩子的真实困惑融入教学设计，用更细腻的互动、更贴近生活的案例打动了评委，最终斩获二等奖。如今作为心理大赛评委，她常对年轻教师说：“好的心理课，要像春雨落在泥土里，看起来轻轻巧巧，却能让种子悄悄发芽。”

教学如利刃，以钻研之心启迪智慧

在数学教学的战场上，肖寒是出了名的“常胜将军”。2020至2022年，她担任五六年级数学教师，所带班级的成绩在全乡镇始终名列前茅，仿佛给学生们的数学能力装上了“加速器”。但鲜有人知，这份“常胜”背后，是她对教学近乎偏执的钻研。

她的课堂从不是枯燥的公式堆砌，而是充满了“魔法”。讲解几何图形，她带着学生到操场用树枝拼出三角形、平行四边形，让孩子们在阳光下观察影子的变化，理解“等底等高”的奥秘；分析应用题，她把“甲乙两地相距多少千米”编成“奥特曼和怪兽的追击战”，让抽象的路程问题变得鲜活有趣。

为了让每个学生都跟上节奏，她给不同基础的孩子准备了“分层作业”：基础薄弱的做“闯关练习”，巩固课本知识；能力较强的挑战“拓展题库”，探索数学奥秘。作业本上，她的批改从不只打勾叉，而是写满温暖的批注：“这步思路像闪电一样精彩。”“再想想，你离真相只有一步啦。”有家长翻着孩子的作业本，感动地说：“肖老师的字里行间都是对孩子的在意。”

她还常常利用休息时间研究“错题本”，把学生们常犯的错误分类整理，做成“避坑指南”课件。有次为了弄明白“鸡兔同笼”问题的多种解法，她翻遍了不同版本的教材，甚至请教了初中数学老师，只为在课堂上给学生们呈现最清晰的思路。同事笑着说她“钻牛角尖”，她却认真地说：“数学是思维的体操，老师得先把动作练标准了，才能教会学生。”

从数学课堂到心理辅导室，从出纳岗位到大赛评委席，肖寒用四年时间书写了一位青年教师的成长答卷。她的故事里，没有惊天动地的壮举，却有着教育最本真的模样：用理想照亮讲台，用爱心温暖心灵，用智慧启迪成长。就像雨溪镇的春风雨露，无声无息，却让每一棵幼苗都向着阳光生长。正如她常挂在嘴边的那句话：“教育就像种庄稼，你播下什么，就会收获什么。”而她播下的，是爱，是责任，是对教育事业最炽热的忠诚——这，正是新时代师德师风最动人的注脚。