邵阳新闻网讯  （通讯员 肖北平） 3月28日晚，洞口县青龙中学在多媒体会议室召开班主任工作专题研讨会议，学校校长在研讨会上做了《如何科学管理班级》的专题讲座，对班主任工作中容易出现的一些问题进行了深刻的剖析，并就如何做好班级管理，加强家校之间、师生之间、同事之间、班级之间的联系与沟通等工作做了具体的指导。

青龙中学12个班主任中，除一位85后之外，其余都是90后。他们有着充沛的精力和满腔的热情，但是班级管理工作经验尚浅。为了促进班主任快速成长，提升班级工作质量，校长尹华明经过一年时间的酝酿和精心准备，编写了一套关于班主任工作的校本教材——《如何科学管理班级》。3月28日，尹校长利用学校晚办公时间，召集学校行政人员和学校全体班主任，就如何开展班级工作进行专项研讨。在本次班主任工作研讨会上，尹校长和12位班主任分享了自己的班级管理经验，并从班主任应该具备的意识、班干部的选拔和培养、培优辅差工作的开展、班规的制定和落实、良好班风的营造、学风竞赛的开展、座位的编排和礼仪教育等诸多方面进行了具体、细致的指导。

针对现今农村教育面临的最为突出的“留守儿童”教育问题，尹华明校长特别强调，班级工作要突出一个“爱”字。班主任要从关爱学生的角度出发，采取有效的措施，引导学生健康、快乐地成长。尹校长结合学校的实例和最近网络上报道的一些真实的案例，与班主任一起分析学生的心理特征，探讨班主任应该从哪些方面去关爱学生，帮助学生摆脱不良因素的影响，和班主任一起商讨解决难题的办法和步骤，提出了班级管理工作的终极目标——所有学生团结守纪，积极向上。

在本次研讨会上，该校教导主任做了《如何提高班级整体水平》的讲话，政教主任就学生的养成教育和安全教育做了发言，各位班主任还就班级工作中遇到的疑难问题和工作体会进行了广泛的交流。

研讨会结束后，12位班主任感触颇深，大家一致认为，这是学校为班主任精心准备的“营养大餐”。六年级班主任龙老师说：“这是我人生当中参加的第一次重要的学习，让我受益匪浅。期待今后能有更多这样的学习机会。”七年级班主任杨老师感慨说，自己离校长提出的标准还有一定的距离，今后一定要虚心学习，积极探索，大胆创新，争取尽快达到校长制定的目标。