邵阳新闻网讯 （通讯员 刘剑 史湘萍）4月23日，湖南省隆回县第二中学举行2017年度学长演讲竞选。综合内务整理成绩，634班肖梦飞、641班黄雨欣等70名同学成为该校2017届新生的“领班学长”。学长制是该校帮助新生更快适应高中生活采取的一大举措。

此次学长竞选，共有160名高一学生报名，根据“鞋子摆成一条线、毛巾晾成一条线、牙膏牙刷摆成一条线、衣服晾成一条线、被子折成豆腐块、寝室卫生整洁”六个方面打分决出90名同学进入演讲竞赛，综合排名后，决出70名同学作为2017届新生的“领班学长”。

近年来，隆回二中坚持德育首位，坚持不懈加强学生养成教育，为帮助新生走出“初中受宠、高中失宠”的心理状态，隆回二中从2012年开始推行“学长制”新生教育模式，聘任政治觉悟高、成绩优秀、有一定实践经验的高二年级学生，以班级为单位对口帮扶、指导、教育新生，被聘任的学长结合入学一年的学习、工作和生活经验，帮助新生及时了解在军训、学习、生活等方面的困难，帮助新生规划总体及各个不同时期的奋斗目标，积极调动学生“自我教育、自我管理、自我服务”的主动性，充分发挥学长“导学、导管、导助”的作用，努力培养学生团结互助的精神和责任，营造文明和谐的校园。

副校长李柏树认为，“学长制”是新时期学校思想政治工作的组成部分和有益探索。“学长制”是新生尽快实现其角色转换的一条“捷径”。通过这种“一对一”结对子的方式可以起到“导学、导管、导助”的作用，能引导新生迅速进入学习状态，方便学校的宏观管理。

图为633班张微在整理内务

图为演讲现场