邵阳新闻网讯（通讯员 陈远志 王成兵）为构建学校、家庭、社会三位一体教育格局，6月13日，隆回县小沙江镇中心学校启动了“百名教师访千家”家访活动。
家访以与家长或监护人面对面交流为主，同时采用电话、短信、网络等形式。班主任家访不低于本班学生的70％，其他教师家访不低于所教班级学生的30%，家长在外地居住的每学期联系不少于两次。
初中家访对象以初一到初二年级学生为主，小学家访对象为一到五年级学生，对初三毕业年级和小学毕业年级的学生要求全访。
为了推动这项工作，中心学校向全体教师发出倡议：带着爱心家访；带着责任家访；带着幸福家访；带着创新家访。同时，要求教师设计好科学合理的家访计划，寻找适合双方交流的切入点和结合点，让家访成为宣传教育新变化、传递教育正能量的扩音器和传声筒，成为学校与家庭、教师与家长感情交流的催化剂和连心桥。
此次家访，主要做到七个重点关注，即关注家庭经济困难学生、学习困难学生、思想和学业上有重大变化的学生、留守儿童或单亲家庭学生、进城务工随迁子女、残疾学生、突发重大家庭变故的学生。
