邵阳新闻网讯（通讯员 刘剑）10月23日，隆回县第二中学召开2017年新进教师座谈会，该校今年共招聘18名重点大学本科毕业生及研究生，会上对教师们提出了希望和要求。

多年来，隆回二中制定了“靠老年教师传家、靠中年教师当家、靠青年教师发家”的队伍建设方针，提出了“一年合格，三年优秀，五年骨干，十年名师”的青年教师培养目标，充分发扬“以老带新”的“传帮带”优良传统，从2014年开始，提出三年制师徒结对，师傅要对徒弟进行三年的跟踪指导，对徒弟提出“四个一”和“二一十”：即每周选择一堂成功课或不足课至少写一篇教学反思，每学期至少阅读一本教育教学理论著作和观看一堂优质课视频，并分别写出心得体会，每学期完成不少于5000字的读书笔记，每学期至少撰写一篇高质量的教学论文或教学案例；每周听师傅的课至少两节，每学期上一堂汇报课，每学期听除师傅外十位老师的课并作出评价。学校还不时邀请国内知名专家、学者来校传经授艺；组织青年教师到外地先进地区参观学习，参加教学研讨会。每年寒暑假，学校都要安排研究课题，每个青年教师根据自身的研究基础和特长，自拟课题名称写一份研究方案，使青年教师的整体素质不断提高。

近三年来，该校有曾婷婷等36名青年教师在省级以上教学比武中荣获一、二等奖，邓三等38名青年教师在省级以上论文评比中获奖，龙艳文等28名青年教师在市级以上刊物发表教育教学论文或科研性作品50篇，李霞飞等18名教师取得研究生学历，并涌现出一大批省、市、县青年教学能手和学科带头人。