针对部分农村无职党员工作任务不够明确、作用发挥不够明显的问题，新宁县结合“两学一做”学习教育，采取分类选岗、量化考核、动态管理等方式，为农村无职党员明确发挥作用的岗位职责，激发了农村无职党员争做“合格党员”的积极性、主动性和创造性。实现“党员示范带头”，“党建带动扶贫”。

一是分类选岗，无职党员有岗位。按照“两学一做”要求，根据每名党员的特长和优势，为农村无职党员设立了涵盖思想政治、经济发展、公共事务、精神文明等四个大类的政策宣传岗、民意收集岗、村务监督岗、科技示范岗、治安维护岗、文明新风岗、计生服务岗等12个具体岗位。采取“双向选择、自主择岗”的办法，将无职党员一一安排到合适的岗位上，实现了农村党员人人有岗位，个个有承诺。

二是因岗定责，无职党员有任务。针对不同岗位，明确不同的职责和作用。如“产业岗”明确了生产加工、禽畜养殖、务工经商等三项职责，促使有专业特长的无职党员当好群众致富的“指导员”；“服务岗”明确了结对帮扶、纠纷调处、公益事业建设等三项职责，促使无职党员当好扶弱济困的“服务员”；“信息岗”明确了收集产销信息、政策法规动态、社情民意等三项职责，促使无职党员当好社情民意的“信息员”；“监督岗”明确了村务监督、财务监督、村规民约执行情况监督等三项职责，促使无职党员当好村务管理的“监督员”；“新风岗”明确了环境卫生、道德教育、文化建设等三项职责，促使无职党员当好文明新风的“倡导员”。

三是量化考核，无职党员有奖惩。在明确了基本职责以后，对每项工作职责进行细化、量化，规定了具体任务和目标，制定责任状，纳入无职党员的年度考核范围。如“生产加工”职责规定党员必须发展经济作物20亩以上，完成农副产品加工产值10万元以上；“结对帮扶”职责规定党员必须结对贫困户5户，帮助贫困户年内顺利脱贫；“产销信息收集”职责必须向村支两委或群众提供3条以上有价值、被采用、创效益的技术和市场信息等等。每项职责设计相应的分数，得到相应的分数获得相应的星级。然后制订严格的考核和奖惩办法，将目标任务的完成情况作为民主评议、评星定级、奖励处罚的重要依据。各项目标任务完成出色的评为“五星级党员”，一事无成的则评为不合格党员。连续两年评为不合格党员的一律劝退。由于都是一些硬指标、铁任务，可操作性强，评星定级结果具有权威性。

四是动态管理，无职党员有动力。建立无职党员动态管理机制，严格实行“一月一汇报、一季一讲评、半年一小结、一年一考评”的办法。制做星级党员流动牌，每季度根据评定等次实行升级或降级，年终根据综合得分情况确定最终等级挂牌。由于实行动态管理，农村无职党员在“一月一次汇报、一季度一次定级”时，对完成任务和定级情况相互有了比较。保级和升级的压力使农村无职党员心中始终保持一种紧迫感和危机感。这样就形成了一种“你追我赶、人人争先”的生动局面。

目前，全县一万多名农村无职党员经过双向选择申领了岗位，公开承诺为民服务事项，实现了“无职务有岗位，无权力有作为”的大转变，搭建起党员服务群众平台，为群众办实事好事1130余件。水庙镇湾子头村党员李晓佳利用自己擅长歌舞的优势，选择了“文明新风岗”，组建湾子头村文艺队，义务教授健身操，每天晚上带领群众在村级广场跳起广场舞，带动数百名以前沉迷打牌赌博的人们纷纷加入到健身队，既戒掉了恶习，又树起了新风，被当地群众誉为“文明使者”。