邵阳新闻网讯（通讯员 黄彬） “对特殊学生实施‘随班就读’和‘送教上门’教育是全面贯彻党的教育方针，全面落实十九精神，全力实施‘全纳教育’的根本措施和方法。为进一步贯彻落实特殊教育提升计划、合力破解我县特教工作的困境、打破教育均衡发展的瓶颈、深入推进特教工作与普教工作共同发展起到良好的推动作用。”12月15日，在新宁县教科局“送教上门、随班就读”座谈会上，县教科局副局长李永虎如是说。

当天，来自各乡镇主管特教工作的副校长、特教学校负责人40余人在县教科局七楼会议室参加了“送教上门、随班就读”座谈会。这个特别会议的中心是“部署全纳教育、总结‘送教上门’经验，给特别的儿童特别的爱”。会场气氛浓烈、暖意入怀，给隆冬披上久违的温暖！

就如何做好当前“送教上门”工作，李永虎在会上提出三步走的策略：带着爱心上门，学生就是家人；带着责任送教，学生就是亲人；实施因人送教，健康和知识同行。李局长要求所有的特教管理者及特教人：提高认识，思想上再重视；严密组织，制度上有章可循；尊重差异，做到“因特施教”；加强监督，有始有终；管理到位，保障到位；严明纪律，责任追究。

特教中心主任唐葛为与会者奉献了一堂别开生面而又具体实用的特教工作PPT课。他结合该县特教工作的实际，对“送教上门”工作中的作法和经验进行了介绍；结合当前工作中面临的新情况进行了广泛的交流；从个别化教育实施计划、课程内容、送教上门教师评价机制及权益等方面提出了几点建议。高桥镇中心学校黄副校长以送教者的身份与大家分享了自己送教工作的点滴。巡田乡、回龙镇、黄金乡、黄龙镇、丰田乡、安山乡和水庙乡的送教老师分别作了经验介绍。

“近年来，教科局高度重视特殊教育工作，新宁县残疾儿童少年通过特殊教育学校、随班就读、送教上门等多种渠道接受义务教育，实现了特殊教育“全覆盖，零拒绝”，不让一个孩子因为残疾而失学辍学。本次座谈会的召开，对进一步指导各乡镇做好送教上门工作，增加残疾儿童少年及其家庭福祉，促进教育公平起到了积极的推动作用。”教科局基教股股长郭世权强调。

据悉，2017年新宁县共有特殊儿童323名，有227名中轻度残疾儿童分配到18所乡镇中小学校随班就读，96名重度残儿只能采取“送教上门”的形式。而承担特教工作的特教学校只有专任教师17人，四个教学班无法满足残儿教育教学的需要，特教学校一改以往教学模式，创立了“个性辅导、因人施教、温暖上门”的“送教上门”模式，受到了各级领导的高度好评。