邵阳新闻网10月19日讯（通讯员何先舟 许峰 周萍） “我儿转到中心幼儿园还没有两个月就完全变了一个人，不仅爱说、爱笑、爱讲、爱动，而且穿衣、吃饭、洗脸、刷牙样样都会了！”10月18日下午，在新宁县高桥镇中心幼儿园大门口，一位家长高兴地说。

“养成教育”是该园保教的中心工作，也是该园着力打造的特色项目。该园根据幼儿的年龄特征开展包括盥洗、进餐、喝水、学习、穿衣、刷牙等方面的习惯培养。在教师和保育员的带领下，整个活动搞得有声有色、活泼有气氛。活动中，教师与幼儿、保育员与幼儿、幼儿与幼儿相互联动，这种“互赏”的教育方式帮助儿童从被动约束逐步走向自我管理，形成一种懂礼貌、守规矩、做好事、肯吃饭、肯讲卫生了的良好氛围。

从儿童良好习惯入手，把养成教育作为幼儿教学的重点，让幼儿在轻松快乐的环境中达到知行统一、性格纯朴、习惯自然的教学目的。该园教师在教学中注重孩子常规性动作的培养，激发并强化了学生的学习兴趣，引导儿童将兴趣转化为学习的动力，促进幼儿自信、自立、自强、自爱、自护的三维能力形成。

据悉，该园推行的这种以“养成教育”促儿童健康快乐成长的教育模式得到广大家长的认可，受到教育主管部门的肯定与赞赏。