邵阳新闻网4月24日讯（通讯员 宋宁 ）连日来，为实现“停课不停学”的要求，邵阳市第四中学迅速反应，在上级部门统筹安排下，召开了各年级线上教学研讨会议，制定了线上教学实施方案。要求各教研组、年级组根据学段特点，制定相应的教学计划和课程表；同时要求各班班主任积极落实方案，加强对学生居家期间学习和生活的指导。

各年级制定了教学计划和线上授课作息时间表；各学科确定了线上教学内容；各班主任组建了线上授课班级群，确保不丢下任何一名学生；同时学校要求所参与线上教学的教师根据实施方案、教学内容制定符合任教班级特点和实际的教学计划。

在落实课程安排和教学内容基础上，学校教导处和政教处安排行政人员加入各年级、各班级网上教学群进行“巡堂”，采取线上“推门听课”的方式，不定时、不定期进入班级教学直播间，巡视老师教学过程，检查学生的参与度与课堂反应，随时向年级、教研组和教师提出意见和建议，以进一步改进教学方式和手段。

为了落实对学生线上学习的监管，确保学生线上课程学习的有效性，各班班主任加强了同学生家长的沟通和联系，一方面以指导家长对学生线上学习进行有效督促，保证学生做到人到、心到、学到；另一方面，细化了每天的课程任务、作业任务，同时分时段对学生进行课业辅导，及时批阅作业，答疑解惑，实现与学生的“隔空对话”。

在进行教学时，老师们及时收集学生参与学习的数据，线上反馈，对学生当天的学习进行效果分析，不断总结经验、改进方法，同时加强和学生的沟通。为保障教学效果，各学科组积极开展线上备课活动。对教学过程中遇到的问题进行深层次的讨论。

为了舒缓学生和家长的精神压力，提升学生自我管理和自学意识，学校要求各班通过国家中小学智慧教育平台，开展心理健康课程的学习。以此化解学生可能存在的思想焦虑、恐惧等负面思想，提升学生的学习热情和积极性。

为了在教学中贯彻“双减”政策和“五项管理”举措，此次线上授课，各年级组还将音乐、体育等艺术类课程编入课表，如高二年级课表中明确要求，每天中午13：30至14：00为音乐鉴赏时间，线上指导学生进行音乐鉴赏；每天下午17:30之后为体育运动时间，要求学生进行跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等家庭运动打卡。同时对学生各科各项目的学习、活动完成情况进行等次评定。对于表现优秀的学生进行线上表扬。

该校“停课不停学”的系列举措得到了家长和同学们的积极配合，课上学生积极性极高，课下家长辅导完成作业。而在学习中，同学们学会了打卡，学会了自查，也学会了分享和聆听。学校领导、教职工上下一心，充分发挥了集体智慧，不断创新教育思路，丰富教学方式，完善教学手段，以实际行动共“课”时艰。