邵阳新闻网12月13日讯 （通讯员 余程远 陈智）12月13日，湖南省第二届基础教育改革项目开题论证会在新邵县思源学校召开，邵阳市教科院、新邵县教研室以及县内各立项课题学校负责人及团队成员齐聚一堂，共话教育改革新篇，为县域基础教育革新注入强大动力。

其中，由潭溪镇孙家桥中学带来的《初中道德与法治教学中渗透传统文化的策略研究》课题备受瞩目，成为会议焦点之一，众多专家齐聚一堂，为项目把脉定向，探寻思政一体化融合发展新路径。会议现场，该课题负责人余程远满怀热忱地阐述项目核心要义，从当下初中思政教育现实困境剖析入手，点明传统文化在学生价值塑造、素养提升层面的关键作用亟待深挖。详细介绍了项目规划，将围绕教材深挖经典文化案例、设计特色教学活动、搭建课外实践平台等多维度展开，力求将传统文化精髓巧妙融入日常道德与法治教学点滴，如计划开展研学等活动拓展思政课堂边界，让学生亲身体悟传统文化魅力，从“知”到“行”，打通知识内化与践行通道。

专家们在聆听后，展开深度研讨。思政一体化要求纵向衔接、横向贯通，此项目在初中阶段发力，要向上对接高中思政课程标准要求，向下关联小学品德培养目标，确保文化传承连贯性，为学生建稳固价值体系。