邵阳新闻网3月20日讯（通讯员 袁园 黄飞 罗玲 邓辉）3月20日，隆回县万和实验学校开展随班就读学生小组课活动，聚焦提升特殊儿童注意力、手眼协调及专注力。
课程开场，融合教师用欢快音乐搭配律动操，迅速吸引孩子们的注意力。嵌板画创作时，教师悉心示范，辅助手部力量弱的孩子，锻炼其手眼协调与色彩感知。听数字拍手活动，锻炼听觉反应，教师耐心引导反应慢的孩子。积木搭建环节，孩子们尽情发挥想象，教师及时鼓励指导。
课程结束，教师总结表扬，以轻松音乐和放松动作收尾。从教学评鉴看，课程目标达成度高，在抓握、空间构建、色彩感知、注意力、表达与社交等方面成效显著。作为湖南省融合教育实验学校，隆回县万和实验学校通过此次小组课积累经验，未来将持续创新完善，为特殊儿童发展保驾护航。
