邵阳新闻网3月31日讯（通讯员 傅麟焱 王世露）3月24至28日，洞口县竹市镇中心小学追光班开展创新教学活动，巧妙融合语文、数学、英语等学科，引导学生构建跨学科思维。

早读时，同学们诵读语文经典与各科名言警句，探讨各科联系并以口诀串联关系。学习《他是一棵挺脱的树》，语文老师讲解课文，抛出 “为何他是挺脱的树” 等问题，培养学生语文分析能力。同时引入英语思维，用 “What，Why，How” 引导学生深入思考。借助数学逻辑，梳理文中人物 “三起三落”，分析时间节点（When）与场景（Where），像解数学题般清晰把握文章脉络。

老师还鼓励同学们用跨学科方法做笔记，中英文结合记录知识，用数学逻辑整理语文、道法要点，将各科串联起来。通过此次活动，同学们意识到学科间思维相通，学好各科可有互相促进的作用，避免偏科。

追光班的融合教学，让学生感受学科能力的连贯，提升综合素养，点亮多元思维，为全面发展助力。