邵阳新闻网4月16日讯（通讯员 胡涛）4月16日，隆回县滩头镇三溪完全小学召开班主任班级管理“护芽”研讨会。

会前，学校负责人提出要求：“请各位班主任围绕三个核心展开交流——自己在班级管理中具体如何做、遇到了哪些现实困惑、需要学校提供哪些支持，让经验分享既有做法提炼，更有问题导向，真正形成‘共研共助’的护芽合力。”这一布置为研讨会锚定了“实践—反思—赋能”的务实基调，也让后续交流充满直面问题的坦诚与破解难题的智慧。

会上，八位班主任结合年级特点，带来“接地气、有实效”的管理妙招，引发热烈共鸣。四年级班主任以“评星活动+家校共育”双轮驱动，激活成长内动力；三年级班主任巧设“垃圾拾取变废为宝”激励制度，让劳动教育落地生根， 这一举措不仅美化了环境，更让环保理念融入日常；五年级班主任推行“积分评分制+一带一帮扶”，构建互助共进班级生态， 她将学习、纪律、劳动等表现转化为“护芽”积分；六年级班主任深耕“班级小岗位”精细化管理，让每个学生成为“责任担当者”。

学校负责人在总结时表示：“会前布置的三问，不仅是分享框架，更是叩问教育初心的三棱镜——唯有看见每个班主任的实践智慧，听见他们的真实困惑，才能精准提供护芽养分。”