邵阳新闻网4月17日讯（通讯员 肖该英）4月12日，隆回县教育局组织全县中小学心理健康骨干教师齐聚北山中学，开展以“心育融合·赋能成长”为主题的跨校际教研活动。

此次活动通过“课程观摩+专家引领+家校联动”的立体化模式，为全县心理健康教育工作提供了可复制的实践范本。活动首站聚焦北山中学心理健康示范课《情绪气象台》，授课教师通过“情绪温度计”互动游戏，引导学生用颜色和图形表达内心感受，随后引入“情绪ABC理论”，帮助学生掌握“事件—信念—结果”的认知重构方法。课堂中，学生通过角色扮演化解人际冲突，用思维导图梳理情绪调节策略，展现出“沉浸式体验+深度思考”的教学特色。

在“心理健康教育资源共建”研讨会上，北山中学展示了自主研发的“三维心育课程体系”：基础课程：涵盖情绪管理、人际交往等9大主题，采用“情景模拟+团体辅导”模式；特色课程：开发《校园心理剧创作》《心理绘画疗愈》等校本课程；融合课程：将心理健康教育渗透到思政、语文等学科教学中，如在《背影》课文教学中融入亲情沟通技巧。

此次活动通过理论与实践的深度融合，为全县中小学心理健康教育提供了创新思路。北山中学将以此次活动为契机，进一步深化“心育融合”教学改革，为青少年健康成长筑牢心理防线。