邵阳新闻网5月9日讯(通讯员 黄飞 邓辉 罗玲)5月9日，隆回县特殊教育指导中心领导及专家团队走进隆回县万和实验学校，开展融合教育专项指导工作。此次指导聚焦教学策略优化、全程管理升级等核心领域，为提升学校融合教育水平注入强劲动能，有力推动隆回县融合教育高质量发展迈向新征程。

在教学策略观摩环节，指导中心专家深入课堂一线，全程参与融合教育课程。课后研讨中，专家对学校教师展现出的扎实教学功底与创新意识给予高度评价。专家指出，授课教师在课堂中充分关注特殊学生个体差异，灵活运用分层教学、情境教学等方法，成功激发了学生的学习热情，课堂参与度显著提升，这些实践成果充分体现了学校在融合教育教学策略探索上的积极成效。专家强调，教师对个别化教学的精准把控，真正做到了“一生一策”，为特殊学生量身定制学习方案，展现出学校对融合教育理念的深刻理解与出色践行。

在全程管理方面，专家充分肯定了隆回县万和实验学校已构建的融合教育管理框架。从学生入学评估的科学规划，到教学过程中对特殊学生身心发展、学习进展的持续跟踪，学校已形成一套规范且行之有效的管理流程。同时，学校常态化开展的家校协同活动，搭建起家校沟通的坚实桥梁，让家长深度参与学生教育，成功构建起家校共育的良好格局，为特殊学生的成长营造了温暖且有力的支持环境。

此外，专家还针对学校融合教育资源配置提出建设性意见，建议进一步完善融合教育资源教室建设，优化专业康复训练设备与教学资源配置，为特殊学生打造更优质的学习康复空间。

隆回县万和实验学校相关负责人表示，此次指导既是对学校前期工作的认可与鼓励，更为后续发展指明方向。学校将以此为契机，持续深化融合教育教学改革，不断优化全程管理机制，致力于为特殊学生打造公平、优质的教育生态，助力每一位学生在融合环境中绽放独特光彩。未来，学校将继续深化与特殊教育指导中心的合作，共同探索融合教育创新模式，为推动隆回县融合教育事业高质量发展贡献更多力量。