邵阳新闻网5月26日讯（通讯员  胡铁石 尹丽红）为全面贯彻新时代党的教育方针，培育学生核心素养，探索校本研修新模式，5月24日至25日，洞口县2025年中小学主题式校本研修活动在洞口县教师进修学校举办。全县中小学校、幼儿园（园）本研修管理者齐聚一堂，围绕“基于真问题的主题式校本研修模式创新与实践”主题，共探校本研修新路径，共绘教育发展新蓝图。

此次研修活动目标明确，旨在锚定学校教育教学情境中的真问题，依托县域联动机制，探索“县域统筹、城乡协同、分层推进、成果辐射”的研修策略，构建“问题驱动一主题统领一专题破解一成果沉淀一总结提升”的闭环研修“五线谱”。通过深度融合研修主题与教学实践，促进教师专业成长、学生全面发展，培厚学校特色研修文化，打造校本研修新生态，以高质量研修成果赋能县域教育高质量发展。

开班典礼上，洞口县教师进修学校主要负责人强调了校本研修对于提升县域教育质量的重要意义，激励全体参培人员珍惜学习机会，积极交流研讨，将所学所得运用到实际工作中，推动学校校本研修工作迈向新台阶 。

活动特别邀请雅礼中学专家作专题讲座《一校一案----学校主题式校本研修方案的设计》。专家凭借丰富的理论知识和实践经验，从校本研修方案设计的理念、原则、方法和具体实施步骤等方面进行了深入浅出的讲解。他结合大量生动案例，详细阐述了如何精准定位教育教学中的真问题，如何围绕问题设计科学合理的研修主题和方案，为参培人员提供了极具操作性的指导，赢得了现场阵阵掌声。

在聚焦中小学校本研修创新实践的专题讲座上，全县校本研修工作的总设计师以《激活·发展·培厚——基于真问题的主题式校本研修活动创新与实践》为题，为大家带来了一场极具深度与启发性的知识分享，以“校本研修是一个老大难问题，校本研修之路为什么走得这么艰难？”这一发人深省的提问切入主题，迅速抓住了在场听众的注意力。在随后的分享中，他围绕“激活”“发展”“培厚”三个核心关键词，系统阐述了基于真问题的主题式校本研修活动创新实践路径。

他以生动的比喻形象诠释校本研修的本质：“高效能校本研修活动就像在知识海洋中航行的航船，教育教学问题是此岸的起点，船上既装载着亟待破解的困惑，也承载着探索真知的希望。唯有以‘激情和智慧’为水，扬起‘引领和深思’之帆，借助‘技术和平台’的船桨，通过团队协作奋力前行，方能乘风破浪，将研修成果顺利送达彼岸。”

在经验分享环节，思源实验学校、洞口四中、江口镇中心小学、城关中学、花古明伦爱心小学、山门镇市镇完小、幸福幼儿园、水东中学等八所学校依次登场，毫无保留地分享了各自在校本研修工作中的宝贵经验和创新做法。思源实验学校介绍了其如何通过项目式研修推动学科教学改革；洞口四中展示了以课题研究为引领，促进教师专业成长的有效策略；江口镇中心小学分享了城乡协同研修，助力乡村教师发展的实践探索……每一所学校的汇报都各具特色，亮点纷呈，为其他学校提供了可借鉴、可复制的成功范例。

此次校本研修活动，为洞口县中小学、幼儿园校本研修管理者搭建了一个学习交流、互鉴提升的优质平台，奏响了洞口县校本研修的崭新乐章。未来，洞口县将以此次活动为契机，持续深化校本研修改革创新，不断完善闭环研修“五线谱”，推动县域教育高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。