邵阳新闻网5月29日讯（通讯员 李丹 黄飞凤 周卫荣）5月23日至29日，由邵阳县教育局主办的2025年中小学心理健康教师专项培训在塘田战时讲学院顺利开展，全县101名专兼职心理健康教师参加了此次封闭式培训，聚焦“岗位胜任能力提升”，全方位筑牢校园心理健康教育防线。

培训以“理论+实践+实战”为核心框架，邀请省内外资深专家构建了立体化课程矩阵。正高级教师黄朝阳以《修师德、强师能、铸师魂》拉开序幕，强调心理健康教育的德育底色；国家二级心理咨询师唐小梅通过《绘画疗法在教师自我关怀中的应用》，引导教师通过艺术疗愈提升心理能量；长沙市青园梓枫小学讲师彭勃解读《学生身心发展规律与心理辅导伦理规范》，强化教师伦理意识；心理学硕士郭菁带来《参与性技术与影响性技术》实操训练，通过模拟咨询场景提升教师干预能力。课程涵盖基础心理学、心理诊断量表应用、团体辅导设计等12个模块，既有《青少年个体辅导流程与技术》的方法论指导，也有《常见心理障碍处理与转介》的实战策略，实现从理论到实践的闭环培养。

培训打破传统讲授模式，通过“小组研讨+实战演练+成果展示”激发学员参与热情。每日设置分组讨论环节，围绕“校园心理危机识别”“留守儿童心理干预策略”等议题展开头脑风暴。5月28日的小组展示环节，四组学员分别进行成果汇报，展现出从理论向实践转化的创新能力。培训期间还通过选举班干部、组建学习共同体，形成“学员自主管理+班主任统筹协调”的管理模式，促进教师间经验互鉴，他们累计制作简报、美篇450篇，发表新闻报道165篇。

本次培训实行“过程性+终结性+奖励性”三维考核体系。过程性评价占40%，重点考察考勤纪律与课堂参与度；终结性评价要求学员15天内提交高质量学校心理健康教育案例，推动培训成果向教学实践转化；奖励性评价设置“主持小结、美篇制作、成果展示”等加分项，共评选出20名县级优秀学员、10名优秀班干部。通过量化考核，确保培训从“知识输入”向“能力输出”有效转化。

结业仪式上，教育局负责人强调，本次培训不仅是专业能力的提升，更是一份守护学生心理健康的责任传递。据悉，后续将通过“送教送研”“跟岗实践”等形式，发挥骨干教师辐射作用，推动“一校一品”心理健康教育模式建设。参训教师纷纷表示，将以此次培训为起点，把所学知识转化为“育心、护心、励心”的实际行动，为全县中小学心理健康教育高质量发展贡献力量。

此次培训是邵阳县落实教育部心理健康管理工作要求的重要举措，通过专业化、系统化培养，打造了一支“懂政策、会辅导、能创新”的师资队伍，为构建“全方位、多层次”的校园心理服务体系奠定了坚实基础。