邵阳新闻网7月11日讯（通讯员 刘翠）为全面落实《义务教育课程方案（2022年版）》及新课标要求，助力教师精准把握苏教版小学数学二、三年级上册新教材的编写理念与教学策略，7月11日，邵阳市教育局组织开展的2025年义务教育新课程新教材小学数学骨干教师培训顺利举行。来自全市各县区的254名优秀教师齐聚一堂，共同探索新课标背景下的教学创新路径。

本次培训紧扣教材改版核心要点，特邀江苏省邳州市教师发展中心聂艳军老师作深度解读。聂老师从教材编写意图、内容结构及教学目标切入，结合具体案例系统阐述了新教材在内容编排、知识点呈现方式上的创新突破：二年级上册乘除法教学更注重从学生生活经验出发，通过创设生动情境帮助理解概念本质；三年级上册"数学广角"内容强化数学与生活的联结，着力培养学生解决实际问题的能力，为教师理解教材变化提供了清晰指引。

培训采用“专题讲座+无生示范课”模式，实现理论与实践的深度融合。邵阳市资江学校简海艳老师执教的《认识乘法》无生课堂，巧妙地创设生活情境，通过多样化的教学方法，引导学生在具体的情境中沟通乘法与加法之间的联系，从而帮助学生真正理解乘法的意义，生动展现了新教材的教学落地路径；邵东市城区第四完全小学杨燎燎老师呈现的《倍的认识》无生教学，通过丰富的教学活动，让学生在观察、比较、操作中建立“倍”的概念，理解“倍”的含义，掌握“倍”的应用，充分体现新课标“重视概念形成过程”的核心理念。两节示范课聚焦低年级教学难点，为参训教师提供了可复制、可借鉴的课堂实践范本。

邵阳市教育科学研究院曾毅老师在总结中强调，本次培训是推进新课标落地的关键举措，要求参训骨干教师充分发挥辐射引领作用，将所学新理念、新方法融入校本教研，切实提升学生数学核心素养，为邵阳市小学数学教育高质量发展注入持久动能。