邵阳新闻网8月15日讯（通讯员 张飘）为全面落实国家新时代基础教育强师计划，深化课后服务高质量发展实践，日前，由湖南省教育厅、湖南省财政厅指导，湖南省中小学教师发展中心、湖南省新时代基础教育李芳名校长工作室统筹的“国培计划（2025）”市县青年骨干校长工作坊高端研修项目（小学校长）在长沙市正式开班。邵阳地区40名青年骨干校长汇聚一堂，围绕“学校课后服务规划设计与管理能力提升”主题，开启为期7天的专业研修之旅。

开班仪式上，湖南省李芳名校长工作室主持人对研修方案进行深度解读。她指出，本次研修立足课后服务政策要求与学校管理实际需求，精心设计“政策解读—课程开发—资源整合—特色创新”一体化课程体系，通过专家讲座、案例剖析、实地考察、分组研讨等多元形式，助力校长构建系统化课后服务管理思维。同时，工作室将充分发挥示范引领作用，搭建持续交流平台，推动研修成果转化落地。

湖南省中小学教师发展中心培训项目科长强调，课后服务是落实“双减”政策、促进教育公平的关键举措，青年骨干校长作为学校发展的“掌舵人”，需以更高站位、更实举措推动课后服务从“普惠覆盖”向“品质提升”转型。他鼓励学员珍惜学习机会，主动对标先进经验，深度参与研讨实践，切实将培训所学转化为提升学校办学品质的实际效能。

开班首日，两场专题讲座为研修注入强劲动能。长沙教育学院唐良平教授以《领导力与学校课后服务》为主题，结合国内外前沿案例，系统阐释校长在课后服务顶层设计、团队建设与资源整合中的核心作用，提出“需求导向、特色赋能”的创新管理路径；邵阳市科学研究院副院长围绕《教育政策梳理与学校发展诊断》展开授课，通过政策文件深度解析与典型案例对比分析，指导校长精准把握政策方向，科学诊断学校课后服务优化策略。

学员代表张飘代表全体学员承诺：将以空杯心态投入学习，积极参与研讨交流，深度反思实践，力求在思维碰撞中拓宽视野、在理论浸润中提升能力，以更扎实的专业素养推动区域课后服务高质量发展。

据悉，本次研修将围绕课后服务课程设计、资源整合、家校社协同等核心议题，通过专家授课、分组研讨、实地观摩、成果汇报等多元形式，助力学员形成可复制、可推广的课后服务优化方案。依托湖南省新时代基础教育李芳名校长工作室的专业优势，研修项目将严格对标《湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划（2023-2025）》要求，全力打造一支具备卓越管理能力与创新意识的校长队伍，为湖南省基础教育高质量发展注入新动能。