邵阳新闻网9月1日讯（通讯员 张敏君）为进一步提升教师业务素养、加强教师队伍建设，8月29日，邵阳市第四中学组织开展暑期青年教师培训活动，围绕师德师风、教学常规、青年教师成长路径及新课标实践等主题展开系统培训。

培训中，学校党委书记作“师德师风建设”专题讲座，围绕“教育强国目标”和“教师执教规范”，强调教师是教育的关键，必须坚守法律底线。同时指出教育惩戒是艺术更是责任，应在合法、合理、合情的范围内灵活运用惩戒方式，实现育人初心与法律规范的统一。

教师代表以“青年教师成长的重要路径”为题，借庄子和老子的名言，阐明教学乃“以道驭术、以术显道”，为教师成长奠定了哲学根基。他创新性的提出“七维成长体系”，涵盖教育情怀、文本解读、教学反思、公开课实践等多维路径，强调以读书积累为基、与时俱进，并展示了个人笔记与备课资料，以身示范，激励青年教师深耕教学、终身成长。

副校长在“夯实教学常规”专题发言中强调，教学常规是质量提升的生命线，须贯穿全程，并从备课、授课、反思、听课、作业、批改、命题几个角度详细讲解，为青年教师今后的教学常规工作提供了清晰指引。

教研室副主任在“浅谈做好教学设计的几点感想”专题讲座中表示，优质设计应始于目标精准构建，并以《鸟的生殖和发育》为例，演示如何将新课标逐层分解，使核心素养转化为实际能力。同时还通过许多生动案例，为青年教师展示如何创设真实情境，让知识在实践中生根，并寄语各位老师要守护学生的好奇心，分层设置课堂问题，引导学生思维攀升。

教研室主任梳理了课程理念从“双基”“三维目标”到“核心素养”的演进，深刻叩击教学现实与育人转型的本质。他强调教学应从知识传授转向素养培育，构建多元评价体系，关注思维过程，推动学习真正深化。

培训尾声，校长总结发言，充分肯定了本次培训的成效，勉励全体青年教师立足讲台践行所学，将培训收获转化为生动实践，努力成长为兼具教育理念与教学能力的新时代教师，为学校高质量发展注入持续动力。

青年教师夏潘玲表示，通过此次学习，自己的教育理念得到更新，教学方法得以丰富，教学视野也得到显著拓宽。其他教师也纷纷表示，将以此次培训为新起点，不断夯实教学基本功，努力将所学知识转化为课堂实践，为实现学校高质量发展贡献智慧与力量。

此外，学校还组织了线上研修活动作为补充，依托国家中小学智慧教育平台，涵盖教学教研能力提升、人工智能教育应用及心理健康等多个专题。

金秋淬炼，深耕蓄能。本次暑期培训虽已落下帷幕，但邵阳市第四中学青年教师的专业成长之路正迈向新征程，相信他们会将所学所感转化为赋能学生、赋能课堂、赋能自我的实际行动，为四中的美好明天贡献青春力量！