邵阳新闻网9月11日讯（通讯员 王文艳 邓龙高）9月9日，隆回县心理健康教学竞赛在城西学校成功举行。本次竞赛以“阅读润心·育德于教”为主线，深度融入该校近年重点推广的《“一体两翼三贯通”：中小学阅读润心育德的创新实践》教学成果，集中展示了阅读育德理念在心育课堂中的创新应用。来自全县的6名优秀教师在小学、初中两个组别同台竞技，呈现多节贯通文本阅读与心理育人的优质课例。

竞赛中，参赛教师秉持“以学生为中心”的教学理念，积极运用“一体两翼三贯通”育人模式，将经典文本阅读、情境角色体验、团体心理游戏有机融入教学流程。有的课堂借助寓言与绘本展开情绪认知训练，有的通过名著片段引导学生进行自我探索与价值建构，实现了“读中悟、做中学、情中共成长”的心育新样态。学生在贴近生活的阅读情境和互动活动中热情参与、积极表达，课堂中笑声与掌声迭起。观摩教师认真记录、深入研讨，纷纷表示这些课堂真实展现了“阅读润心、育德无声”的实践效果。

此次竞赛不仅为全县心理教师提供了专业交流平台，更是对区域教学成果的一次生动检验。它有效推动了“阅读—心理—品德”三维贯通育人模式的进一步落地，助力打造一支“善阅读、懂心育、能融合”的新型教师队伍，持续促进全县中小学生全面健康发展。