邵阳新闻网9月16日讯（通讯员 陈明）9月16日，邵阳市第十二中学《PBL教学法在初中课堂教学中的应用研究》课题组联合湖南省首届基础教育教学改革重点项目《教育数字化转型背景下的初中英语单元整体备课的路径研究》课题组，在学校录播室举行线下专题研讨活动。

活动中，来自《教育数字化转型背景下的初中英语单元整体备课的路径研究》课题组的郑洁老师进行精品课示范展示，她以生动的课堂实践呈现了教育数字化转型背景下初中英语单元整体备课的实施路径，并分享了自己录制精品课的经验与心得。示范课后，全体成员围绕课程设计、教学方法与数字化工具应用展开热烈交流，分享观课心得与实践思考，现场研讨氛围浓厚。

随后是“读书心得分享沙龙会”，由《PBL教学法在初中课堂教学中的应用研究》课题组的四位成员依次进行读书心得分享。四位老师根据各自学科的教学实际，结合PBL法的教学理念，交流理论学习收获与课堂应用感悟，为跨课题教学研究提供新思路。

接着，李桂珍老师对《PBL教学法在初中课堂教学中的应用研究》课题组近期论文撰写情况进行总结，系统梳理论文撰写进度、核心观点与现存问题，并针对论文框架优化、教学案例补充、数据支撑完善等方面提出具体改进建议，为课题研究成果固化提供专业指导。

最后，主持人王莹同志对本次多课题联合研讨活动进行总结，肯定了课题组的阶段性研究成果，并就下一阶段工作进行统筹部署，明确教学实践深化、论文修改完善、跨课题经验融合、研究数据整理等核心任务，确保各项课题研究有序推进、协同发展。

此次多课题联合线下活动的举办，不仅为各课题组搭建了高效的交流协作平台，更实现了教学理念、研究方法与实践经验的跨课题融合，为邵阳市第十二中学深化课堂教学改革、提升教育科研水平奠定坚实基础。