邵阳新闻网9月22日讯（通讯员 黄湘娟）9月18日，隆回县周旺镇中心学校、隆回县教研室相关负责人一行到周旺镇中心小学开展“推门听课”专项调研活动。

本次“推门听课”严格遵循“随机抽取、直奔课堂”原则，聚焦不同年级、不同学科的教学常态，教研员们深入6个班级课堂，覆盖二年级至六年级，全方位观察教师教学与学生学习状态。

在语文课堂上，黄湘娟老师执教六年级《狼牙山五壮士》，以鲜明的教学主线带领学生走进文本。课堂中，黄老师通过梳理事件脉络、分析人物言行，引导学生深刻感悟五壮士“宁死不屈、英勇献身”的革命精神，同时注重朗读指导与语言积累，让学生在情感共鸣中提升语文素养。肖英老师则针对二年级学生认知特点，设计生动有趣的教学环节，借助直观教具与互动游戏，激发学生学习兴趣，课堂氛围活跃，充分体现了低段语文教学的趣味性与基础性。

数学课堂上，肖骄红老师的六年级数学课逻辑清晰、重点突出，通过例题解析与变式训练，帮助学生构建数学知识体系，培养逻辑思维能力；邓园园老师的三年级数学课贴近学生生活，以生活实例为切入点，将抽象的数学知识具象化，有效降低学习难度，提升学生课堂参与度。

英语课堂中，陈丁花老师以三年级《Hello》为课题，围绕“问候与介绍”核心话题，通过情景模拟、歌曲学唱、小组对话等形式，让学生在轻松氛围中掌握基础英语句型与词汇；王佳蓉老师的六年级英语课《We are in the east of the city》，则聚焦“方位表达”主题，结合地图教具与真实情境创设，引导学生灵活运用语言，同时注重跨学科知识融合，拓宽学生视野。

课后，教研员团队与授课教师立即开展针对性研讨，分别结合各学科新课程理念与核心素养要求，从教学目标达成、课堂环节设计、教学方法运用、学生主体地位发挥等方面进行细致点评，既肯定课堂中的亮点与创新之处，也指出可优化的细节，并提出具体改进建议。

此次活动，既能帮助学校及时发现教学问题、优化教学策略，也能为教师搭建交流学习的平台，为学生的全面发展筑牢教学根基。