邵阳新闻网10月11日讯（通讯员 申小芳）10月10日上午，隆回县芙蓉学校开展数学公开课活动。

本次公开课由刘洁老师执教，课题为苏教版五年级上册的《小数的意义》。课堂上，刘洁老师充分考虑五年级学生的认知特点，以清晰的教学逻辑和生动的生活案例构建教学框架。她巧妙地将抽象的“小数意义”知识点转化为直观可感的教学内容，通过精心设计的互动环节和深入浅出的讲解，有效引导学生主动思考、积极参与，在有限的课堂时间内实现了知识的高效传递。这不仅让课堂氛围活跃，教学效果显著，也为在场听课教师呈现了一堂高效课堂的示范课。

公开课结束后，学校数学教研组随即组织全体听课教师开展了热烈的评课研讨活动。大家围绕本节课的教学环节设计、学生互动效果、重难点突破策略等方面各抒己见，既肯定了课堂中的亮点，也提出了切实可行的改进建议。

此次数学公开课活动的开展，是隆回县芙蓉学校积极践行“双减”政策的具体体现。它不仅为授课教师提供了展示和交流的平台，更有效促进了教师间的专业交流与共同成长，对推动学校整体教学水平的提升，打造高效、优质的课堂具有重要意义。