邵阳新闻网10月13日讯（通讯员 聂飞燕 李琴）近日，国培计划（2025）市县青年骨干教师工作坊高端研修（小学语文A0024）活动在湖南民族职业学院拉开帷幕。

国培计划开课之前，邵阳市双清区东塔小学的聂飞燕老师站上分享台，动情开启二十三年育人故事的讲述。从乡村土坯教室里的代课老师，到城市校园中温暖的班主任，她始终以“做一盏灯”的信念，照亮孩子们的心灵。她曾倾心助力怯懦少女袁诗杰驱散阴霾，如今，女孩已接过教育的火种，成长为一名光荣的小学教师。首日培训，彭宣红等专家的讲座如春风化雨，为聂老师注入新能量。她坚定表示，将以热爱为燃料，续燃教育灯火，照亮更多孩子的成长征途。

湖南省特级教师刘想艳的讲座《回到原点教作文，让作文教学返璞归真》，宛如一场淅淅沥沥却滋润万物的春雨，悄然间滋润着每一位教师那颗渴望创新、追求卓越的心田。她目光坚定且温和，娓娓道来，指出作文教学必须回归语文教材这一取之不尽、用之不竭的源头活水。她以经典课文为范例，逐字逐句剖析其中的写作技巧，从精妙的修辞手法到巧妙的结构布局，让教师们深刻领悟到，原来教材就是一座蕴藏丰富的写作宝藏。同时，她着重强调要引导学生回到真实的生活，鼓励孩子们用敏锐的眼睛去观察世界的细微之处，用细腻的心灵去感受生活的酸甜苦辣，从内心深处涌起“想写”的冲动，进而通过不断练习和实践，转化为“会写”的能力。教师们听得全神贯注，不时在笔记本上奋笔疾书，记录下每一个关键要点，仿佛在绘制一幅作文教学的宝藏地图。

岳阳市教育科学技术研究院的吴波主任带来的《小学语文“教评学一体”设计与实施》讲座，则像是一盏在黑暗中突然亮起的明灯，为教师们照亮了教学创新的全新路径。他声音洪亮且富有感染力，通过一个个生动鲜活、贴近实际教学的案例，详细而深入地阐述了如何将教学、评价和学习有机融合，形成一个环环相扣、高效运转的教学体系。在这个体系中，教学不再是单方面的知识灌输，评价也不再是简单的分数判定，学习更不是被动的接受，而是三者相互促进、相得益彰。这种创新的设计理念让教师们眼前一亮，如同在茫茫大海中找到了指引方向的灯塔，大家纷纷陷入沉思，思考如何将其巧妙地应用到自己的教学实践中。

讲座结束后的交流环节，现场气氛热烈得如同熊熊燃烧的火焰，将整个培训教室都映照得温暖而明亮。大家你一言我一语，在交流中碰撞出智慧的火花，共同探索着语文教学的无限可能，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。

随着夕阳的余晖如同金色的丝线，温柔地洒在校园的每一个角落，第二天的培训画上了圆满而充实的句号。但教师们心中对教育的热情和对未来的憧憬却愈发强烈，如同燃烧的火焰，永不熄灭。他们如同怀揣着梦想的勇敢航者，在“国培计划”的引领下，即将踏上新的教育征程。