邵阳新闻网10月14日讯（通讯员 朱建娥）10月9日至11日，由长沙市、怀化市、邵阳市等七市州教育科学研究院联合主办的湖南省七市州第二届小学数学课堂教学观摩研讨活动在怀化市宏宇小学举行。

本次活动以“数量关系”为核心议题，汇聚七市州优秀数学教师力量，共话小学数学教学改革方向。来自各市州的9位教师依次登台，呈现了9堂风格各异、亮点纷呈的课堂教学展示。其中，邵阳市大祥区祥凤实验学校的邓楚楚老师代表邵阳地区出战，以一堂《倍的认识》精彩诠释了新课标理念下的课堂教学实践，赢得现场专家与同行的高度认可。

邓楚楚老师的《倍的认识》一课，紧扣新课标“三会”核心素养要求，以“情境激活—操作建模—迁移拓展—联结单元”为主线，巧妙将抽象的“倍”概念转化为可感、可探、可迁移的数学活动。以“学校社团棋艺活动”贯穿课堂，借“棋子队列”唤醒乘法旧知，依托“跳棋组、飞行棋组人数”让学生在摆学具、画图形中建立“几个几”与“倍数”联结，再通过人数动态变式深化理解。

同时，课例设计三级建模活动，直观操作中初步建立模型，图形对比中完成抽象升级，语言描述中形成“操作—图形—语言—算式”闭环。作为“倍、比”大单元起始课，还注重知识纵横向联结，为后续学习预留接口，让“倍”成为串联小学阶段核心数学知识的关键纽带，助力学生构建结构化的数学认知体系。

此次课堂展示，不仅是邵阳地区小学数学教学成果的一次精彩亮相，更为七市州数学教师搭建了经验交流与思维碰撞的平台。未来，随着此类跨区域教学研讨活动的持续开展，将进一步推动各地小学数学教育改革的深度探索，为提升义务教育阶段数学教学质量注入新的活力。