邵阳新闻网10月17日讯（通讯员 刘姝）自2024年下学期自编《指印凝童趣：从花草萌宠到生活创想》纳入隆回县九龙学校小学美术艺术课程体系以来，这门以“手”为媒的艺术课迅速成为校园 “爆款”。课程通过循序渐进的单元设计，让孩子用指尖感知美、创造美，在趣味实践中开启艺术启蒙，为学校美育工作注入鲜活力量。

为确保课程落地，学校提前做好 “软硬件” 双保障：组织美术教师参与指画教学专项培训，邀请美术教育专家指导教材实操；打造温馨的 “指尖创意教室”，配齐安全无毒的水彩颜料、加厚画纸及清洁工具，为学生营造安全又有趣的创作环境。

该教材以“启蒙 — 实践 — 创想 — 展示”为脉络，设六大单元36课时，层层递进培养孩子的艺术能力。第一单元“指画小启蒙”带学生认识指画、明确手指“分工”，从彩色点点、线条练习开启创作；第二至第四单元聚焦“自然、萌宠、生活”，让孩子用拇指画小花、食指画小鱼、手掌画杯子，将身边事物搬进画纸；第五单元“指尖创想曲”鼓励创意变形，把指印变成太阳、小动物；第六单元“指尖展风采”则以“我的家乡”为主题，引导学生综合创作，最终通过“指画小展览”分享成果。

截至目前，学生已完成近百余幅原创指画作品，部分优秀作品在校园走廊、文化墙展出，成为校园文化的“鲜活装饰”。该校校长表示，指画课程契合低年级学生认知特点，是“以美育人”的生动尝试。未来学校计划将指画与本地花瑶文化结合，引导学生用指尖表现花瑶纹样，让美育在传承与创新中持续浸润童心。