邵阳新闻网10月30日讯（通讯员 赵霄 陈根 岳金宇）10月28日，双清区前进小学开展防校园欺凌系列活动。

首先，各班班主任结合不同学段学生的认知特点设计教学内容，通过案例剖析、互动讨论、情景模拟等多元形式，打破“单向说教”模式。活动平均时长40分钟，学生参与度达100%，现场氛围严肃且活跃，切实将“反欺凌”理念传递至每一位学生。

之后，通过红领巾广播站向学生传授面对霸凌应对方法，总结“3步自保法则”——不回应（避免激怒对方）、快远离（及时走到老师/同学身边）、敢报告（第一时间向班主任、家长说明情况），并提醒学生不做“沉默的旁观者”，发现欺凌行为主动向老师反馈。

最后，根据学生的特点制定不同主题活动，低年级（1-2年级）：以“安全小故事”“反欺凌儿歌”为主，通过角色扮演“拒绝欺负小同学”，让学生在趣味中理解“要友好、不打架”。中年级（3-4年级）：开展“欺凌情景辨析会”，给出“同学被起绰号怎么办”“看到有人被孤立该做什么”等场景，引导学生分组讨论并分享解决办法。高年级（5-6年级）：组织“反欺凌承诺书”签名活动，结合网络欺凌案例，提醒学生规范网络言行，不传播他人隐私，共同维护班级安全氛围。通过系列活动，取得显著效果。课后问卷调查显示，95%以上学生能准确辨别欺凌行为，88%的学生表示“遇到欺凌会主动报告”，班级内“互助、友好”的氛围明显增强。

活动结束后，学校建立“班级反欺凌监督小组”，由学生代表轮流担任，每周向班主任反馈班级相处情况，实现“学生自主管理”。学校还制作了“防校园欺凌”宣传角，在教学楼走廊张贴案例警示、应对方法海报，持续强化安全提醒。