邵阳新闻网10月30日讯（通讯员 廖志娟 丁静巧）近日，隆回县思源实验学校聚焦“幼小衔接”关键需求，开展学科竞赛展示课活动，语文、数学、体育三科教师同台献课，以生动课堂为低年级学生搭建适应桥梁。

语文组陈丹老师以“认识手、足、口、耳、目”为主题，将汉字与生活场景深度绑定。课堂上，她引导学生通过摸一摸耳朵、跺一跺双脚等互动游戏，把抽象汉字转化为具象体验，让学生在动手实践中轻松掌握生字，充分激发语文学习兴趣。数学组罗惠琳老师围绕“认识位置前后左右”设计教学，以学生熟悉的座位、文具为教具，通过“找朋友”“排队伍”等小组活动，让学生在模拟情境中感知空间方位。趣味互动不仅化解了数学知识的抽象性，更培养了学生的逻辑思维与合作能力。体育组肖杨旎老师则以运动为载体，将“规则意识”与“肢体协调”融入课堂。她通过趣味热身、队列练习等环节，让学生在跑跳游戏中学会听从指令，既锻炼了身体素质，也帮助学生适应集体活动节奏，为校园生活打下基础。

此次展示课活动，既展现了教师的专业素养，更探索了幼小衔接的有效路径，为学校后续教学实践提供了有力参考。