邵阳新闻网10月31日讯（通讯员 张冉）10月29日下午，双清区张萍小语名师工作室在中河街小学录播室开展“创设学习情境优化课堂教学 提升学生语文核心素养”观摩研讨活动，工作室成员齐聚一堂，以课例为载体，共探语文教学新路径。

活动伊始，火车中心完小的刘明星老师带来研讨课《盘古开天地》。课堂上，刘老师巧设神话情境，通过AI互动、画面想象等方式，引导学生沉浸式感受盘古开天辟地的神奇，在情境中落实字词理解、文本感悟等语文能力训练，为参会教师呈现了一堂“情境化”语文课堂的生动范例。

随后的分组研课环节，老师们围绕课堂细节热烈讨论，从情境创设的有效性、学生核心素养的培养路径等角度各抒己见，思维的火花在交流中不断迸发。活动最后，工作室主持人从“情境创设的梯度性”“核心素养的落地性”等维度进行总结点评，她表示，语文课堂要以情境为桥梁，让学生在主动参与中提升语言运用、思维发展等核心素养，同时鼓励成员们在教学实践中持续探索、勇于创新。

此次活动以“专业引领 同伴互助”为内核，通过课例展示、多维度研讨，有效推动了工作室成员的专业成长，为优化语文课堂教学策略、提升学生语文核心素养提供了切实可行的实践参考。