邵阳新闻网11月3日讯（通讯员 刘钰琪 林龙）11月1日，湖南省第三届基础教育教学改革研究项目新宁县立项项目开题论证会在芙蓉小学顺利举行，由刘钰琪老师带领的黄龙中学团队参与开题论证。

作为项目主持人，刘钰琪老师在开题论证中围绕《乡村语文项目化学习中地方志资源的开发与应用》项目系统阐述了研究框架与实施路径。项目源于乡村教育反思，立足语文核心素养，构建 “文化寻根——学科融合——成果反哺”体系，破解乡村语文三大困境，分四步推进，用多元研究方法，为乡村语文教改供范式，助乡村振兴。

开题现场，专家组充分肯定了项目的前期基础与选题价值，并在实施层面提出建设性意见，尤其在生活情境的真实建构与评价工具的系统开发等方面给予了细致指导。作为一项立足课堂、面向素养的省级教改项目，该研究不仅延续了黄龙中学在“乡土特色的语文课堂”领域的探索积累，也为乡村教学提质提供了可借鉴的实施路径。项目团队将坚持以课堂为主阵地，推动语文教学真正实现与生活相连、为成长赋能，为湖南省基础教育教学改革注入扎实的实践智慧。