邵阳新闻网11月14日讯（通讯员 夏卫雄 曾芸 曾雅平）11月12日，邵阳市2025年市区小学英语教师培训活动在双清区志成学校顺利举办，全市三区及市直小学英语教师齐聚一堂，以“聚焦新教材，共研新课堂”为主题深耕教学实践，共同见证湖南省基础教育教学改革研究项目的成果推广。

本次培训的亮点是湖南省基础教育教学改革研究项目“小学英语学习融会中华优秀传统文化的实践”成果的全面推广。项目主持人、双清区石飞兰英语名师工作室领衔人石飞兰老师率先开展专题分享，详细阐释了项目紧扣新课标“文化意识”培养要求的设计理念，以及打破传统英语教学“重语言、轻文化”局限的课型活动架构。该项目探索中华优秀传统文化与英语学习的深度融合路径，提供了可落地、可复制的教学实践方案，引发在场教师广泛共鸣。

随后，石飞兰小学英语工作室的姜昂培老师呈现了精彩的项目成果示范课。此课为新湘鲁版三年级下册《Unit1 It’s time to go to school》——体验式对话课，以国家级非遗“花鼓戏”为文化载体，创新融入AI技术，将虚拟角色设定为热爱中华优秀传统文化的外国儿童，以“帮助AI小女孩Lily安排一日行程”为核心情境，自然嵌入have lunch、go to bed等时间表达知识点。学生通过实时与AI模型互动，输入建议即可获得即时反馈，突破传统角色扮演局限，在趣味体验中完成知识接收、应用到迁移的完整闭环。课程不仅显著提升了学生课堂参与度，更潜移默化传递了合理安排时间、乐于助人的价值观，生动诠释了项目“文化浸润+技术赋能”的核心优势。

专家点评环节中，该授课案例的创新设计与实践效果获得高度认可。专家们一致认为，该教改项目既实现了中华优秀传统文化的有效传承，又通过技术赋能构建了高效智慧课堂，为学生核心素养落地提供了切实可行的路径。参与培训的教师们纷纷表示，项目成果兼具文化深度与实践价值，将把所学方法积极运用到日常教学中。

此次培训通过专题解读、示范课展示、互动交流等多元形式，圆满完成了教改项目成果的推广落地。未来，项目团队将持续深化研究，与一线教师携手探索文化、技术与英语教学的深度融合之道，助力更多孩子成为中华优秀传统文化的传承者与善于规划时间的成长者。