邵阳新闻网11月20日讯（通讯员 周海容）11月19日，邵阳市第五中学举行省级项目“小升初古诗词教学有效衔接问题及对策研究”中期检查汇报会，学校负责人及项目组核心成员参加会议。

会上，项目主持人代表项目组作了详尽的中期汇报，从项目的研究背景、现阶段已开展的工作、取得的初步成果、面临的主要问题以及下一阶段的研究计划等方面进行了系统阐述。她重点分析了当前小升初阶段学生在古诗词学习中存在的困惑，并汇报了项目组初步探索出的教学衔接策略与实践案例，展现了项目组务实严谨的研究过程。

在专家点评环节，邵阳市教科院副院长邓明子、邵阳市教科院教研员刘凌宇、大祥区教育局教研室副主任李美华三位专家对项目组前期扎实的研究工作和已取得的阶段性成果给予了充分肯定。专家组成员指出，本项目切中了中小学语文教学的关键点，具有很高的实践价值，并从教学实践层面进行了细致点评，结合具体的古诗词篇目，对项目组提出的衔接策略进行了深入剖析，建议在“知人论世”与“意象品析”两个维度上深化研究，设计出更符合初中生认知规律的梯度化教学范式。建议项目组下一步要进一步凝练前期研究成果，将实践探索系统化、理论化，形成可推广的成熟教学模式。最后，学校校长对本次汇报会作了总结发言，要求项目组认真梳理专家意见，以问题为导向，以实效为目标，精益求精，确保项目如期、高质量地完成，最终服务于学生的成长和教师的专业发展。

此次中期汇报会既是一次严谨的学术检阅，也是一次高效的专家引领。在各级专家的精准指导下，邵阳市五中“小升初古诗词教学有效衔接问题及对策”项目研究必将行稳致远，结出累累硕果。