邵阳新闻网11月24日讯（通讯员 张丽）11月24日，隆回县周旺镇中心小学六年级语文组围绕《只有一个地球》开展校本研修活动。

活动伊始，阳光老师结合《只有一个地球》的生态教育内涵，提出“分层设计、精准赋能”的作业设计理念。她指出，该课文兼具科学性与人文性，需根据学生认知差异设计梯度化作业，让不同层次的学生在完成作业过程中深化对“保护地球”的理解。随后，阳光老师展示了三组分层作业案例：基础层聚焦课文核心知识点，设计“梳理地球资源现状”填空题、“摘抄环保关键句”背诵任务；提高层侧重能力迁移，布置“绘制地球资源分布图”“撰写家庭环保小贴士”等实践作业；拓展层注重思维拓展，设置“给人类的一封环保倡议书”写作、“未来地球家园”创意构想等探究任务。

研讨环节中，参与教师围绕分层作业的可行性、评价标准等展开热烈讨论。大家一致认为，分层作业既关注了学生的个体差异，又紧扣课文的生态育人目标，能够有效提升作业的针对性和实效性。同时，教师们结合教学实际，提出了优化作业分层维度、丰富作业呈现形式等建议，为后续作业设计提供了新思路。

此次校本研修活动，不仅为六年级语文组教师搭建了交流研讨的平台，更推动了分层作业在生态主题教学中的落地实施。该校语文教研组将以此次活动为契机，持续探索精准化作业设计策略，助力学生核心素养全面提升。