邵阳新闻网11月26日讯（通讯员 陈小燕 曾艺佳）近日，双清区前进小学以“深化经典文化认知 激发学生阅读热情”为核心的经典诵读比赛圆满落幕。从前期一个月的晨午读积淀，到初赛的年级比拼，再到决赛的校级展演，全校各班级以声为媒、以情传韵，让经典在琅琅书声中焕发新生，尽显师生对传统文化的热爱与传承。

11月21日，比赛进入初赛阶段。各年级组语文老师交叉组成评审团，围绕“诵读流畅度、内容理解度、情感感染力”三大维度，细致检验各班晨午读的学习成果。此前，各班在老师带领下，通过范读领学、核心解读、自主巩固等环节，将校本教材中的经典篇目烂熟于心，从激昂的诗词到温润的散文，从童趣的童谣到深刻的寓言，学生们在日复一日的诵读中，不仅掌握了字音节奏，更读懂了文字背后的情感与内涵。初赛现场，各班全员参与，或齐声诵读显气势，或分角色演绎添趣味，每一段诵读都凝聚着班级的用心与积累。

11月25日，决赛在全校师生的期待中拉开帷幕。学校行政人员组成专业评审团，聚焦“诵读表现力、形式创新性、整体协作度”展开评定。决赛现场，各班亮点纷呈：有的班级以男女分诵、个人独诵和课本剧等结合齐诵的形式，再现《七律·长征》的壮阔史诗；有的班级深情演绎《送灵澈上人》，用悠扬语调勾勒清幽送别意境；还有的班级以童趣满满的方式呈现《小蝌蚪找妈妈》，将科普童话与诵读结合，尽显童真。无论是慷慨激昂的家国情怀，还是细腻温润的生活情感，学生们都以真挚的表达传递出来，让在场师生沉浸式感受经典的魅力。

为进一步推动经典诵读活动走深走实，11月26日中午，学校特别邀请全体语文老师前往优秀诵读班级127班，现场观摩经典篇目展演。老师们在聆听中交流教学经验，探讨如何更好地将经典诵读融入日常教学，以优秀范例为起点，让更多班级在经典浸润中提升文化素养。

此次比赛虽已落幕，但经典传承从未止步。它不仅检验了学生的阅读成果，更让传统文化以可听、可感的方式走进心灵，为前进小学“以文化人 以美育人”的校园建设注入了鲜活力量。