邵阳新闻网11月27日讯（通讯员 朱成平 李艳）11月26日，新邵县酿溪镇小学数学“三化教学•做数学”成果推广应用第二次研修活动在酿溪二小举行，全镇一年级数学教师齐聚一堂，以“活动化、游戏化、生活化”的教学实践，让低年级数学课堂焕发新活力。

活动伊始，酿溪二小校长致辞，提出以“三化课堂”破解数学抽象难题，助力师生共同成长。酿溪镇教育党总支副书记强调，要聚焦三大核心，让“三化教学”成为激发兴趣、培养思维的课堂引擎。县教育局教师工作股相关负责人勉励全体教师珍惜研修机会，淬炼教学能力，转化成果，带动全县教学水平整体提升。

课堂展示环节亮点纷呈。酿溪二小石婷婷老师执教的《和是10的加法和相应的减法》，以足球比赛情境贯穿全程，通过“抛足球徽章、手套凑十”游戏，让学生在“玩”中理解算理；孙艳阳老师则从“猜两盒糖果总数”切入，引导学生通过说、摆、画、演，将生活中的数学问题抽象为加减法算式，初步构建“找”“想”“列”三位一体的解决问题模型。两节课融入数学“三会”素养，尽显“三化教学”实践成效。

刘丽波、曾嫣两位专家围绕活动设计、学生评价、情境创设等维度点评，肯定亮点并提出优化建议，为教师教学改进提供专业指导。 “原来数学课可以这么好玩！孩子们在游戏中就学会了知识，还特别愿意主动思考。”一位听课教师由衷感叹。

此次活动不仅是酿溪镇“三化教学”的成果展示，更是课堂转型契机。下一步，酿溪镇将持续深化“三化”教学资源建设与课堂实践，助力小学数学教育提质创新，为培养学生核心素养赋能。