邵阳新闻网12月1日讯（通讯员 刘飘也 王小东 王礼平）近日，2025年邵阳市高中学校第二届宝庆课博会暨学科培训（化学）活动在邵阳县石齐高级中学顺利举办。新邵县第一中学教师王小东、罗雪梅、王礼平、曾永红、伍高尚参与，以“课堂实践+专业点评+互动研讨”的多维形式融入活动，既充分展现该校教师扎实的教学功底与深耕教研的热忱，也在思想碰撞中收获宝贵的教研新启发。

活动现场，邵阳市毕伟体高中化学名师网络工作室和新邵县王小东高中化学名师工作室的骨干成员罗雪梅老师以《微观结构寻踪——解锁元素周期律的本质密码》为课题进行展示。她紧扣“宏观现象—微观解释—符号表征”的化学核心认知逻辑，以1-18号元素为探究载体，设计了“卡片排序理规律—数据绘图找变化—模型建构解本质”的三层级教学活动。通过元素卡片分组排序激活学生探究兴趣，借助最外层电子数、原子半径等数据的图表化处理，引导学生自主发现周期性变化规律。通过构建“三看法”思维模型突破微粒半径大小比较这一教学难点，将抽象规律具象化，帮助学生形成陌生微粒半径的比较方法，搭配针对性练习实现方法到应用的落地转化。整堂课采用情境创设、探究实践、小组协作等多元化教学形式，引导学生自主探究，深度践行“以生为本”理念，流畅高效的课堂呈现赢得现场专家和同仁的一致好评。

授课环节结束后，新邵县王小东高中化学名师工作室主持人王小东老师受邀进行专业点评。她以“核心素养落地的课堂路径”为切入点，从教学设计、课堂实施、目标达成三个维度展开深度剖析，肯定罗雪梅老师“以探究活动为载体、以思维训练为核心”的设计巧思，称赞其“将科学史话与知识探究深度融合”的教学亮点，认为课堂既达成了知识目标，又实现了学科素养的有效培育。同时客观提出“可增加元素性质验证实验，让元素周期律的推导更具直观证据支撑”的优化建议。王老师的点评逻辑清晰、见解独到，既精准捕捉课堂精髓，又给出切实可行的改进方向，为在场教师提供了优质的教学参考。

互动研讨环节，教师曾永红、王礼平、伍高尚积极发声，分享实践智慧。曾永红老师结合高三复习教学经验，提出“周期律知识与高考真题的衔接策略”，强调“以规律带题型，以题型固规律”的复习思路。王礼平老师聚焦课堂探究活动的实效性，建议“优化分组任务设计，增加跨组交流互评环节”。伍高尚老师则从学生认知特点出发，分享“用生活化案例降低抽象概念理解难度”的教学技巧。三位教师的分享贴合教学实际、干货满满，与参会同仁形成深度思维碰撞，助力活动教研实效落地。

此次宝庆课博会为区域化学教师搭建了优质的交流展示平台。该校教师以专业姿态全程参与，既展现新邵县第一中学教师的教学风采与教研实力，也在交流中汲取先进的教学理念与方法。后续，老师们将把此次活动收获转化为课堂教学的具体行动，持续深耕课堂、精进教研，以更优的教学实践助力学生成长，推动学校化学学科教学质量再上新台阶。