邵阳新闻网12月2日讯（通讯员 邓冬玲 伍娓）为持续深化二十四节气园本课程建设，优化节气主题教学实践，提升教师课程设计与实施能力，12月1日，洞口县竹市镇中心幼儿园聚焦二十四节气课程开展专项研修评课研磨活动，全体教师齐聚课堂，以评促教、以研提质，推动节气文化教学落地见效。

活动中，三位教师结合幼儿年龄特点，带来三节特色鲜明的节气主题课程，展现了扎实的教学功底与新颖的课程设计思路。伍娓老师执教小班《有趣的霜降》课程，主题定位清晰，目标设定精准贴合小班幼儿认知特点，以趣味科学实验为核心，带领幼儿利用冰块、食盐动手制作“霜”，通过直观的操作体验，让幼儿在动手实践中感知霜降节气的物候特征，趣味十足的实验环节充分调动了幼儿的参与热情，帮助幼儿轻松理解节气特点。

刘艳红老师执教小班《好玩的大雪》课程，课前精心筹备泡沫、白纸、纸团等丰富制作素材，课堂上以幼儿动手实践为重点，耐心指导幼儿运用撕、捏、揉等多种手法创作雪花，在趣味手工操作中，幼儿不仅锻炼了手部精细动作，更直观感受大雪节气的特色，在轻松愉悦的氛围中深化了对节气的认知。

张山老师执教大班《小雪》课程，紧扣小雪节气民俗特点，将节气习俗与实践体验相结合，引导幼儿了解小雪节气制作腌菜的传统习俗，带领幼儿动手参与腌菜制作过程，既让幼儿感受传统民俗文化的魅力，又培养了幼儿的动手能力与探究意识，课程设计贴合大班幼儿探究需求，实现了文化传承与能力培养的有机融合。

全体教师围绕三节课程展开集中评课研磨，从主题定位、目标达成、活动设计、幼儿参与度、课程融合性等方面深入研讨，充分肯定课程亮点的同时，针对性提出优化建议，共同梳理节气课程教学的核心要点。此次研修评课活动为教师搭建了交流学习、互助提升的平台，进一步明晰了不同年龄段节气课程的教学方向，丰富了课程实施路径。下一步，幼儿园将持续深耕二十四节气园本课程，不断打磨优质教学案例，让节气文化更好浸润幼儿成长，推动园本课程教学质量稳步提升。