邵阳新闻网12月3日讯（通讯员 王晶）12月2日，邵阳市邓亚兰小学语文名师工作室走进新邵县芙蓉小学，开展以“聚焦习作单元，践行教学评一体化”为主题的送教下乡教研活动，通过优质课例展示、深度专题研讨，精准助力语文习作教学改革落地见效，推动城乡教育资源均衡发展。

活动现场，三节精品示范课层层递进，生动诠释“教学评”深度融合的教学理念。周婵娟老师执教《搭船的鸟》，以文本为依托，引导学生提炼“有序观察抓过程、细致观察抓细节”的习作方法，结合当堂练笔实现学法即时迁移，夯实学习成效；李曼祯老师执教《麻雀》，从整体叙事顺序与细节刻画维度切入，精准指导学生掌握“写清一件事”的技巧，同步延伸课后练笔，完善教学评闭环；谢美君老师执教《介绍一种事物》，以趣味谜语导入课堂，通过当堂写作、生生互评等环节，高效达成教学目标，凸显评价对学习的促进作用。

研讨环节，与会教师与名师工作室团队围绕“评价任务与教学目标精准衔接”“过程性评价助推学生素养提升”“习作教学评价工具设计与落地”等核心议题展开深入研讨，分享教学经验、碰撞思维火花，进一步明晰“教学评一体化”的实践路径。

送教传真情，互助共成长。工作室首席名师邓亚兰表示，本次送教下乡活动为乡镇学校习作教学提供了可复制、可推广的实践范式。未来将持续发挥名师工作室辐射引领作用，推动优质教育资源流动共享，以“教学评一体化”课堂实践为抓手，为区域语文教学提质增效、促进城乡教育协同发展注入持久动力。