邵阳新闻网12月22日讯（通讯员 蒋钊钊 颜家骐）12月18日，邵阳市颜家骐小学数学名师工作室的老师们在双清区明德学校开展了以“想象与运动助力 结构与推理赋能”为主题的湖南省基础教育教改项目——“用运动与想象引领图形与几何教学的探索”及“核心素养导向下小学数学结构化教学实践研究”的联合研究成果的展示推广活动。

活动首先由项目主持人颜家骐老师和彭新华老师指导工作室的罗娟老师给大家展示了一堂充满运动与想象和数学思想的示范课——《认识垂线》，这堂课用运动与想象引领，站在整体的视角，采用结构化的教学，渗透了推理、数形结合、分类和抽象等思想，培养了学生几何直观和推理意识，给在场的听课老师很大启发。

罗老师利用结构化教学，从一条直线出发，引导学生用运动和想象的眼光去画出再来一条直线后的位置关系，并进行分类，引出特殊相交的情况就是互相垂直。接着通过运动的两条直线引导学生观察、发现当两条直线相交形成4个直角这一特殊的相交关系，从而认识什么是“互相垂直”，互相垂直的特点是什么，什么情况下两条直线会互相垂直，并学会判断互相垂直。然后到创造互相垂直的符号，让学生进一步感知互相垂直的意义。最后通过练习让学生体会由互相垂直的直线到互相垂直的线段，感悟线段是直线的一部分，并指出生活中互相垂直的现象，体会数学与生活的联系，数学来源于生活并应用于生活。

课后，颜家骐老师组织老师们积极分享听课感悟，并提出宝贵建议。这次推广活动使用运动与想象引领图形与几何教学的理念及结构化教学，助力核心素养达成在一线教师的心中埋下了种子，助力发展学生的想象力及提升学生数学核心素养。