邵阳新闻网12月25日讯（通讯员 张丽）12月24日，隆回县周旺镇中心小学开展五年级上册《古人谈读书》分层作业校本研修活动。

活动中，李清老师结合《古人谈读书》的文本特点与五年级学生的认知差异，从基础巩固、能力提升、拓展延伸三个维度分享了分层作业设计思路。基础层作业聚焦文言字词积累与语句翻译，帮助学生夯实文言基础；能力层作业围绕读书方法的理解与运用，设计了读后感、读书卡制作等任务；拓展层作业则鼓励学生查阅古人读书故事，开展班级读书分享会。参与教师围绕分层作业的实施策略、评价方式展开热烈讨论，纷纷提出自己的思考与建议，现场交流氛围浓厚。

此次校本研修活动，让教师们进一步明确了分层作业设计的重要性，为优化语文作业布置、激发学生读书兴趣提供了切实可行的思路。该校将持续以校本研修为抓手，不断探索贴合学生实际的作业设计模式，让语文学习更具针对性与趣味性。