邵阳新闻网12月31日讯（通讯员 杨素）12月30日，省级重点课题《新课标背景下“语文+”学科融合教学能力提升路径的研究》中期评估活动在状元中学举行，专家组对项目进展情况进行评审指导。

项目主持人就课题开展情况进行了详细汇报。专家组仔细查阅了课题研究的过程性材料和阶段性成果，并与项目团队进行深入交流。专家组一致认为，该课题研究思路清晰、实施扎实、成果丰富，尤其在过程性材料的系统性、规范性方面表现突出，真实反映了从调研、学习、实践到反思的全过程，展现了研究团队严谨的态度与实践智慧。

专家组指出，课题依托“北塔区杨敏芳初中语文名师工作室”，构建了“研-教-培”一体化的教师成长机制，实现了教师发展与课程创新的协同推进，形成了具有特色的“循证实践”研究模式。目前已形成多份调研报告、课例集、校本课程、学术论文及教师竞赛成果，有力促进了区域内语文教师跨学科融合教学能力的提升，具备显著的实践价值与推广潜力。专家组充分肯定了课题直面教学改革难点、探索可行路径的实践意义，并鼓励团队进一步深化研究，总结形成可复制、可推广的“北塔经验”。项目组表示，将积极吸纳专家意见，聚焦课堂、完善成果，为推进区域教学改革贡献更多智慧与方案。